Запись действует · данные на 12.11.2026

Образовательная платформа “Новая Школа”

Программа «Образовательная платформа “Новая Школа”» включена в единый реестр российских программ для ЭВМ и баз данных под номером 20672 (решение от 25 декабря 2023). Правообладатель — ООО "НОВАЯ ШКОЛА".

Регистрационный номер20672
Класс ПО12.17 — Программное обеспечение для решения отраслевых задач в области образования
ПравообладательООО "НОВАЯ ШКОЛА"
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "НОВАЯ ШКОЛА"
ИНН1683002161
ОГРН1211600093814
Статус правообладателякоммерческая организация без преобладающего иностранного участия
Решение о включении25.12.2023
Заявление№288239 от 10.11.2023
Номер госрегистрации (свидетельство Роспатента)№2023669809 от 20.09.2023
Код продукции (ОКПД2)62 Продукты программные и услуги по разработке программного обеспечения; консультационные и аналогичные услуги в области информационных технологий
63.11 Услуги по обработке данных, размещению и взаимосвязанные услуги
Основание праваПрограммное обеспечение Образовательная платформа “Новая Школа” является собственной разработкой Общества с ограниченной ответственностью “Новая школа”
Документацияthenewschool.ru/legal

История записи

Даты заявления, включения и исключения — по данным реестра. Отметка «по выгрузкам» — изменения, замеченные при сравнении выгрузок реестра.

Похожие программы в классе 12.17

№ПрограммаКлассСтатусВключена
20681Обучение машинистов
ООО "ДЖЕЙ ЭС ЭЙ ГРУПП"
12.17, 05.01В реестре25.12.2023
20635Диплом-стандарт: ДПО - Сетевая версия
Батищев П. С.
12.17В реестре14.12.2023
20733Методический комплекс для развития сенсорики
Земсков Е. Ю.
12.17В реестре25.12.2023
20634Диплом-стандарт: ДПО
Батищев П. С.
12.17В реестре14.12.2023
20751SIKE Интерактивный тренажер (3D Атлас) «Устройство самосвала: рулевое управление»
ООО "КС ПЛЮС"
05.01, 12.17В реестре25.12.2023
20626Автоматизированная система планирования и отчетности воспитательной деятельности преподавателей вуза
ФГБОУ ВО «ОмГПУ», ОмГПУ
12.17В реестре14.12.2023

Все программы класса «Программное обеспечение для решения отраслевых задач в области образования» →