Запись действует · данные на 12.11.2026

Программное обеспечение «Эмоциональный интеллект» (ПО «Эмоциональный интеллект» )

Программа «Программное обеспечение «Эмоциональный интеллект» (ПО «Эмоциональный интеллект» )» включена в единый реестр российских программ для ЭВМ и баз данных под номером 34301 (решение от 4 июля 2026). Правообладатель — ООО "НПФ"АМАЛТЕЯ".

Регистрационный номер34301
Класс ПО12.17 — Программное обеспечение для решения отраслевых задач в области образования
05.01 — Мультимедийное программное обеспечение
ПравообладательООО "НПФ"АМАЛТЕЯ"
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ФИРМА"АМАЛТЕЯ"
ИНН7813123876
ОГРН1027806888724
Статус правообладателякоммерческая организация без преобладающего иностранного участия
Решение о включении04.07.2026
Заявление№368974 от 04.06.2026
Номер госрегистрации (свидетельство Роспатента)№2024680451 от 28.08.2024
Код продукции (ОКПД2)58.29.2 Обеспечение программное прикладное на электронном носителе
Основание праваСвидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ
Документацияamaltea-spb.com/index.php?route=product/categor…

История записи

Даты заявления, включения и исключения — по данным реестра. Отметка «по выгрузкам» — изменения, замеченные при сравнении выгрузок реестра.

Другие программы правообладателя

У правообладателя 9 записей в реестре.

Похожие программы в классе 12.17

№ПрограммаКлассСтатусВключена
34313Модуль к Виртуальной лаборатории для начальной школы «Окружающий мир», раздел «Животные: особенности питания и дыхания»
ООО "42"
12.17, 05.01В реестре04.07.2026
34256GIS-Киберарена для вузов
ООО "Газинформсервис"
12.17В реестре04.07.2026
34315Тетрадь для лабораторных работ «Технология», раздел «Построение логических схем»
ООО "42"
12.17, 05.01В реестре04.07.2026
34237Мультипас
ООО "Бизнес компетенция"
12.17, 09.01В реестре04.07.2026
34366Proffskills
ООО "ЮТФ"
12.17В реестре15.07.2026
34231Тренажер машиниста
ООО «ЦАТО»
12.17, 05.01В реестре04.07.2026

Все программы класса «Программное обеспечение для решения отраслевых задач в области образования» →